הדרכה קלינית למטפלים

מדוע הדרכה קלינית למטפלים כל כך חשובה?

הדרכה קלינית למטפלים בפסיכותרפיה אינה רק כלי מקצועי. היא הלב הפועם של התהליך הטיפולי. עבור מטפלים בתחילת דרכם, וגם אלו שמנוסים יותר, ההדרכה היא מעין מצפן שמספק דרך בתוך המרחב הטיפולי. עבור מטפלים ותיקים שעברו הדרכות רבים במהלך הדרך המקצועית שלהם, ההדרכה היא הזדמנות לחשיבה משותפת והתבוננות בעיניים נוספות על הטיפולים הפסיכולוגים.

עבור מי הדרכה קלינית מתאימה?

עבור פסיכולוגים קליניים בהתמחות שזקוקים להדרכה נוספת עבור קליניקה פרטית שפותחים, פסיכולוגים קליניים מומחים, פסיכולוגים חינוכיים ושיקומיים בהתמחות או מומחים. עו"ס קליניים, מטפלים באומנות, ולמעשה כל סוגי המטפלים שזקוקים לעזרה וייעוץ בנושא הטיפולים שהם עורכים, הן ברמה הטיפולית והן ברמה התיאורטית.

אני עורך גם הדרכות דינמיות וגם הדרכות CBT הכולל הבנה לעומק של העבודה הטיפולית מול המטופל. בהדרכה קלינית של טיפולי CBT אנו נצלול יחדיו לעומק הטיפול מסוג זה וננסה לתת מענה עם כלים ספציפיים לצרכי המטופל.

קצת עליי

שמי איתמר פסקל, פסיכולוג קליני ומדריך קליני מוסמך בפסיכותרפיה. אני עובד שנים רבות עם מבוגרים, זוגות ובני נוער. ההתמחויות שלי כוללות טיפול פסיכודינמי, טיפול קוגניטיבי התנהגותי, ועבודה עם סוגיות מגוונות: טראומה, חרדה, דיכאון, זהות מינית ומגדרית, יציאה מהארון, משברי אמון בזוגיות ועוד.

אני מדריך מטפלים שונים ומגוונים. בעבר ניהלתי מרכזי טיפול, את מכון תל אביב לפסיכותרפיה ואת סניף ת.ל.מ תל אביב. הנחיתי שנים רבות ישיבות צוות שבועיות והעברתי הרצאות במגוון נושאים. ישיבות הצוות עסקו רבות בהצגות מקרה וקריאה מודרכת משותפת.

במידה ויש לכם שאלות שונות לגבי הדרכה קלינית למטפלים הנכם מוזמנים ליצור עימי קשר טלפוני במספר 054-2002332.

הגישה שלי להדרכה קלינית למטפלים

ההדרכות שלי בדרך כלל אישיות וספציפיות לכל מטפל. הן מבוססות על קשר אישי עמוק, פתיחות ואמון. אני חושב ששיחות ההדרכה יכולות להתפתח לעומקים שונים בהתאם לקשר בינינו. הן יכולות לעסוק לא רק בפרשנות ובניתוח מקרים, אלא ממש ביצירה משותפת וסקרנות לגבי הקשר הטיפולי.

בהדרכה קלינית למטפלים אני מנסה ככל שאפשר להיות שם עבור המודרך או המודרכת, כלומר לייצר הדרכה אפקטיבית שכוללת חום אנושי, קרקע בטוחה עבורם לשיתוף גם של אי הצלחה וחלקים מביכים בטיפולים. (לכולנו יש!). אני מאמין שמרחב הדרכתי מסוג זה יכול באמת להגדיל ולהצמיח את תחושת הביטחון הפנימית שכל מטפל מייחל לה.

מה נוצר במרחב ההדרכתי?

בהדרכה, כמו בטיפול, נוצר לעיתים משהו חדש, מעין ישות שלישית. כלומר המדריך, המודרך, ומה שנרקם ביניהם. מדובר בשדה בינאישי שיש לו חיים משלו, עם רגעי חיבור, צחוק, נפרדות, וכמובן השלכות הדדיות. כל אלה מהווים חלק מהחוויה ההדרכתית, ומאפשרים תנועה פנימית, עומק טיפולי והתפתחות כמטפלים.

הדרכה קלינית למטפלים בפסיכותרפיה מאפשרת למודרך לא רק להבין את המטופל ואת המרחב הטיפולי, אלא בעיקר להבין את עצמו כמטפל. אילו רגשות מתעוררים אצלי? אילו דפוסים חוזרים אצלי לא רק כמטפל אלא כאדם? מה נוכח במרחב הטיפולי אבל לא מדובר?

הדרכה קלינית כמראה מקצועית

מטפלים, צעירים וותיקים כאחד, מביאים אל ההדרכה את עצמם כפי שהם. לא רק את הטיפולים, אלא גם את תפיסותיהם האישיות, חששותיהם, הצרכים שלהם, וכמובן וגם את עולמם הפנימי. בסופו של דבר אדם מביא את עצמו, כפי שהוא, ובהדרכה אנו עושים שימוש בכך לייצר מרחב של התפתחות וגדילה מקצועית.

במרחב ההדרכתי אפשר ממש לזהות את הסגנון האישי כמטפל, ואת המקומות בהם יש ביטחון ואת אלה שדורשים עבודה. בעיניי, זו אחת מהמתנות הגדולות של הדרכה קלינית למטפלים בפסיכותרפיה, האפשרות לבחון את עצמך יחד עם מישהו במרחב בטוח ונעים, שיודע להגדיל את העצמי.

הדרכה בעבר והיום

פעם, ההדרכה בפסיכותרפיה הסתמכה בעיקר על ידע תיאורטי וניתוח קליני. היום, המציאות השתנתה. ההדרכה כיום מחייבת נוכחות אישית ורגשית של המדריך, להיות שותף של ממש. המעורבות האישית של המדריך בתוך הקשר ההדרכתי היא קריטית, ולי אישית חשובה ביותר. מניסיוני ככל שהקשר האישי טוב יותר כך ההדרכה מוצלחת יותר ומאפשרת חקירה פנימית רחבה יותר.

לעיתים יש צורך לשוחח לא רק על התכנים שמובאים מהקליניקה, אלא גם על מה שמתרחש כאן ועכשיו, בינינו. ההדרכה עצמה הופכת להיות מרחב של מעין תהליך מקביל, מעין מראה למה שמתרחש בטיפולים עצמם.

התיאוריה בשירות הפרקטיקה

אני משלב בהדרכה ידע תיאורטי של תיאורטיקנים שונים: פרויד, קליין, ויניקוט, קוהוט, ביון, אוגדן, בולבי, סימינגטון, יאלום, קרנברג, מיטשל ואחרים. התשתית העיקרית היא יחסי אובייקט ואינטר סובייקטיביות, אך כמובן נבחר יחד מה מתאים ומה הרצון שלך. בהדרת CBT נתמקד בתהליכים רלוונטיים ל CBT ונתעמק בהם.

בנוסף, אפשר לשלב קריאה מודרכת של מאמרים, ניתוח טקסטים תיאורטיים, והרחבת ההיכרות עם גישות שונות. הכול בהתאמה לצורך ולרצון.

הדרכה קלינית למטפלים

מוזמנים ליצור עימי קדר טלפוני במספר 054-2002332 לכל שאלה. תהליך ההדרכתי כולל אומץ להתבונן בעצמי, באיזה מטפל אני, להיחשף. הדרכה חוקרת, לא שיפוטית, מעמיקה, יכולה להוות קרקע טובה להתפתחות שאינה רק מקצועית אלא גם אישית. מוזמנים.